親愛的會員，您有多久沒靜心陪孩子好好閱讀完一本書了呢？

台灣108課綱強調「多元識讀能力」(Multiple Literacies)，期許孩子具備多元性語文運用的能力，而「識讀」(Literacy)一詞，在教育學領域中，指的就是基本讀寫能力與公民素養，這是可以透過「閱讀」來培養。

當孩子牙牙學語時，正是適合養成良好閱讀習慣的時期，擁有廣泛的閱讀基礎，可以刺激在語言、認知、觀察、推理、創造…等智能上的發展。

階段性培養廣泛閱讀：

• 寰宇家庭俱樂部與美國兒童學習雜誌第一品牌出版社Highlight合作推出的升級服務WFC Library 2.0，幫孩子在學齡前建立良好的識讀能力，讓孩子愉悅地愛上閱讀！